Menanamkan budaya membaca sejak usia dini menjadi salah satu langkah penting dalam membangun generasi yang cerdas, berwawasan luas, dan memiliki daya saing. Upaya tersebut dilakukan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak melalui kegiatan layanan Perpustakaan Keliling yang menyambangi dua sekolah dasar di wilayah Kecamatan Sayung, Senin (8/11/2026).

Dua sekolah yang menjadi sasaran kegiatan tersebut adalah SD Negeri Pilangsari Sayung dan SD Negeri Prampelan Sayung. Kehadiran mobil perpustakaan keliling disambut antusias oleh para siswa yang mendapatkan kesempatan membaca berbagai koleksi buku secara langsung.

Di SD Negeri Pilangsari Sayung, kegiatan diikuti sebanyak 80 siswa. Mereka tampak antusias memilih dan membaca buku-buku yang disediakan. Kegiatan serupa juga berlangsung di SD Negeri Prampelan Sayung dengan melibatkan 40 siswa.

Tidak sekadar menghadirkan bahan bacaan, kegiatan ini juga diisi dengan edukasi dan pemberian pemahaman kepada para siswa mengenai pentingnya membangun kebiasaan membaca. Anak-anak diajak memahami bahwa buku merupakan jendela pengetahuan yang dapat membuka wawasan, menambah informasi, serta membantu meningkatkan kemampuan berpikir dan kreativitas.

Kepala SD Negeri Pilangsari Sayung, Sejatiningsih, S.Pd., M.Pd., menyambut baik pelaksanaan layanan perpustakaan keliling tersebut. Menurutnya, kegiatan ini menjadi sarana positif untuk mendekatkan anak-anak dengan buku sekaligus menumbuhkan minat baca sejak bangku sekolah dasar.

"Anak-anak perlu dibiasakan dekat dengan buku sejak dini. Melalui kegiatan perpustakaan keliling ini, mereka mendapatkan pengalaman membaca yang menyenangkan sekaligus mengenal berbagai pengetahuan baru. Kami berharap kegiatan seperti ini dapat dilaksanakan secara berkelanjutan sehingga budaya membaca benar-benar tumbuh menjadi kebiasaan sehari-hari siswa," ungkapnya.

Apresiasi serupa disampaikan Plt. Kepala SD Negeri Prampelan Sayung, Agustina Nugraheni, S.Pd., M.Pd. Ia menilai layanan perpustakaan keliling menjadi bentuk dukungan nyata terhadap dunia pendidikan, terutama dalam memperluas akses bacaan bagi peserta didik.

"Program ini sangat bermanfaat bagi anak-anak. Mereka tidak hanya memperoleh kesempatan membaca buku dengan beragam tema, tetapi juga mendapatkan motivasi tentang pentingnya membaca untuk menambah ilmu pengetahuan. Kami berharap melalui kegiatan ini minat baca siswa semakin meningkat dan mereka semakin gemar mengunjungi perpustakaan," tuturnya.

Sementara itu, Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak, Agung Hidayanto, S.Sos., M.M., menegaskan bahwa layanan perpustakaan keliling merupakan salah satu upaya jemput bola pemerintah daerah dalam memperluas akses masyarakat terhadap sumber bacaan, khususnya bagi anak-anak usia sekolah.

Menurutnya, perpustakaan tidak boleh hanya dipandang sebagai tempat menyimpan buku, melainkan harus menjadi pusat pembelajaran dan sumber pengetahuan yang mudah dijangkau seluruh lapisan masyarakat.

Budaya membaca harus ditanamkan sejak dini. Kami ingin anak-anak memiliki kedekatan dengan buku dan menjadikan membaca sebagai kebutuhan, bukan sekadar kegiatan ketika berada di sekolah. Melalui perpustakaan keliling, kami berupaya mendekatkan layanan literasi kepada masyarakat, termasuk peserta didik di sekolah-sekolah yang membutuhkan akses bahan bacaan," ujarnya.

Agung juga berharap kegiatan tersebut mampu membangun kesadaran bahwa membaca memiliki peran penting dalam membentuk karakter, memperluas wawasan, serta mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan perkembangan zaman.

"Kami mengajak pihak sekolah, para guru, orang tua, dan seluruh elemen masyarakat untuk bersama-sama menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuhnya budaya literasi. Gerakan membaca tidak bisa hanya dibebankan kepada perpustakaan, tetapi membutuhkan keterlibatan semua pihak," tambahnya.

Melalui kegiatan di dua sekolah tersebut, layanan perpustakaan keliling Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak telah menjangkau sedikitnya 120 siswa. Jumlah tersebut menjadi bagian dari upaya memperluas kesempatan anak-anak untuk memperoleh akses bacaan yang berkualitas.